Վ. Տերյան

https://soundcloud.com/user675803138/bdxxh1qmyowv 

Պատմություն

1. Սահմանել ,,Դեմոկրատիա,, եւ ,,Օլիմպիական խաղեր,, հասկացությունները;

Օլիմպիական Խաղերի արգելումից հետո տարբեր ժամանակներում, տարբեր երկրներում անց են կացվել «օլիմպիական» մրցումներ, սակայն դրանք ունեցել են զուտ լոկալ նշանակություն։ XIX դարի վերջերինԵվրոպայում նորաձև էր անտիկ շրջանը ներկայացնել ռոմանտիկ և իդեալիստական։ Օլիմպիական մշակույթի վերածննդի միտքը բավականին արագ տարածվում է երկրամասով մեկ։ Ֆրանսիացի բարոն Պյեր դը Կուբերտենը իր երկրի զինվորների ցածր ֆիզիկական պատրաստվածության հիմնահարցով մտահոգված, միաժամանակ ցանկանալով իր լուման ներդրել խաղաղության և միջազգային փոխհամաձայնության հարցերում, ցանկանում է վերածնել Օլիմպիական խաղերը, որն իր կարծիքով երկու հարցերի լուծման լավագույն տարբերակն էր։

5)Բնութագրել Հուլիոս Կեսարին

Գայոս Հուլիոս Կեսար մ.թ.ա. 102 կամ 100 - մարտի 15, մ.թ.ա. 44, հռոմեական պետական, քաղաքական և ռազմական գործիչ, գրող, պատմագիր։ Մ.թ.ա. 81-78-ին ծառայել է Փոքր Ասիայում, մ.թ.ա. 63-ին ընտրվել է մեծ պոնտիֆեքս (մեծ քուրմ), մ.թ.ա. 61-ին՝ նշանակվել Հեռավոր Իսպանիա պրովինցիայի կառավարիչ։ Մ.թ.ա. 60-ին:

4)Թվարկել Հռոմեական մշակույթի նվաճումները:

Գնեոս Պոմպեոսի և Մարկոս Կրասոսի հետ ստեղծել է առաջին եռապետությունը, 58-51-ին՝ նվաճել Անդրալպյան Գալիան, 49-45-ին՝ հաղթել քաղաքացիական պատերազմում։

Թումանյանական օրեր

12.02.14  ex.5
1.First, we cleand our rooms and then we washed our clothes.
2.After that we cooked some pasta.
3.The pasta didnt was very good.
4.Harris but our mum was happy to eat it.
5.She did not go to show that the food.
6.was awful.Our Mum is so kind.

ex.6
2.Mum usually washes the dishes.Dad yesterday washed the dished.
3.Mum usually cooks dinner.Yesterday Dad cooked the dinner.
4.Mum usually irons the clothes.Yesterday Dad irones the clothes.
5.Mum usually walks the dog.Yesterday Dad walkes the dogs.

5.02.14   ex.3

1.The window is open.It is not shut.
2.The policeman is standing in the street.He is a tall man.
3.The pencil are in the box.They are red.
4.Mrs.Smith is at home now.He is cooking.
5.The birds are on the tree.They are singing.
6.The children are in the garden.They are playing.
7.The woman is rich.She lives in a big house.
8.The girl is in the room.She is sleeping now.

ex.4
1.We study English.The teacher is teaching us English.
2.The teacher has a lot of books.He puts it on the table.
3.He is sitting near the girl and looking at her.
4.I am a student and my teacher is teaching me English.
5.The boy is eating an apple.He is eating it in the garden.
6.I shall do my homework with Tom.I must help him.
7.Jack is sitting in front of Mary.He is not sitting behind her.
8.Bob is helping his mother.He always helps her when he is free.

ex.5
1.Him palace is very beautifull.
2.Him sister doesnt go to school.
3.Them mother is cooking in the kitchen.
4.Them books are on the desks.
5.Her car is in the park.
6.They are sitting in the her room.

Ex.1

1.Ali Baba was a rich man who lived in Persia.(false).

2.The door opened when the Captain said the magic word.(true).

3.Ali Baba wanted some scales to weihg the gold.(false).

4.Ali Baba gave some gold coins Cassim.(false).

5.Cassim forgot the magic word.(true).

6.The thieves got very angry and killed Cassim.(false).

7.The thieves came back and found Cassim's body there.(false). 

Ex.5

Sesame was a magic word.

The men went in and the door shut.

The Captain and his men where honest.

Ali Baba's wife went to Cassim to bring scales.

Ali Baba wanted the scales to weigh the gold.

Ex.4
1.The fir tree was the smallest tree in the forest.
2.The fir tree was very happy because it could not grow.
3.Mother put some paper bells on the branches of the fir tree.
4.The family danced round the Cristmas tree.

Ex.5
1.There were oak trees,pine trees,and birches around the little fir tree.
2.All the trees had very big grow.
3.The boy front of the little fir tree and took it home.
4.At last the frosty winter day came.

Ex.3
1.Sesame was a magic word.
2.The men went in and the door shut.
3.Ali Baba thought,"These men are not honest" They are thieves.
4."We cannot count the gold.We must sceals it,"Ali Baba said.
5.He said to his wife,"Go to my brother Cassim and bring his ... ."
6.The thieves got very angry and killed Cassim.
7.The thieves came back and found Cassim's body there.      

  Մենք ընկեր Հարությունյանի հետ հինգերորդ դասարանցիներով գնացել էինք Թալինի շրջանի ներքին Բազմաբերդ գյուղ:Այնտեղ շատ լավ ժամանակ անցկացրեցինք:Խաղեր խաղացինք, ճանապարհին երգեցինք, ուրախացանք:Իսկ հետո սկսեցինք մարդկանց գրքեր բաժանել,նաև խանութներ մտանք,նրանց էլ  գրքեր բաժանեցինք:Երբ հասանք գյուղ, մեր պայուսակները թողեցինք Խաչիկի հորեղբոր տանը և սկսեցինք գյուղով շրջել նկարել բնությունը:Այնտեղ այգում շատ գեղեցիկ ծառեր կային:Նաև երկու խոզ կար շատ մեծ:Երբ մենք դուռը բացեցինք, նրանք ուզում էին մեր վրա հարձակվել,բայց մենք փախանք և դուռը փակեցին:Իսկ հետո պայուսակները վերցրեցինք և գնացինք Կաքավաձոր:Այնտեղ եկեղեցի մտանք,աղոթեցինք, <<Հայր մերը>> ասացինք և ետ վերադարձանք գյուղ:Ճանապարը ետ գալուց շատ հարդ էր:Իսկ հետո անձրև եկավ և մենք մտանք տուն:Տանը մեր հացը կերանք ու սկսեցինք մի խաղ խաղալ,որից հետո մեծ տպավորություններով վերադարձանք քաղաք:

Իմ տատը 

  Իմ տատը շատ է սիրում ինձ:Նրա անունը Անահիտ է:Իսկ ազգանունը Գալստյան:Նա ծնվել է Դդմաշեն գյուղում: Իմ տատը 54տարեկան է:Ես սիրում եմ գնալ իմ տատիկի գյուղ:Նա պատրաստում է իմ սիրած ճաշերը:Ես շատ եմ սիրում իմ տատիկին, որովհետև նա իմ խնդրանքը չի մերժում,նա միշտ կատարում է իմ խնդրանքները:Երբ ես դասերս ավարտում եմ, նա ինձ տալիս է իմ ճաշը և ես ուտում եմ:

Ex.2

1.The frog said to Nadia,I must sit next to you.

2.Nadia shivered when she touched  the frog.

3.The frog slept on Nadia’s pillow.

4.Nadia didn’t sleep all night.She thought I shall not be troubled be it agin.

5.Early in the morning the frog hopped out of the palace.

6.The prince told Nadia,A cruel fairy changed me into a frog.

Ex.3

1.The frog said I must sit next to you.

2.Nadia shivered when she touchet the frog.

3.In the morning the frog hopped of the pillow and went out of the palace.

4.Nadia thought shall not be troubled by it agin.

5.On the third morning Nadia saw an ugly frog on her pillow.

6.A cruel fairy changed the prince into a frog.

                         Ex.4,5,6.

                                          Home

                                            Ex.4

1.I must sit next to you.

2.Nadia shivered when she touched the frog.

3.The frog on slept Nadia’s pillow.

4.A cruel fairy changed him into a frog.

Ex.5

Cruel                 shiver                    change

Fairy                  pillow                    sleep

Ex.1(p. 46)

1.You must play in the garden.

2.You must not play on the road.

3.Schoolchildren must bring their books the school every day.

4.Schoolchildren  must not writh on the walls of the classroom.

5.Little children must go to bed early.

6.Little children must not go to bed late.

Ex.2

1.I must clean teeth every morning .

2.We must not come to school late.

3.You must help our friends.

4.Children must not sleep in the classroom.

5.We must do our homework at home.

6.You must  work hard to learn English well.

Ex.3

1.Must Mary clean her room?

2.Must Kate write her exercise?

3.Must she cook the dinner?

4.Must they go to school at 8 o’clock?

5.Must I get up at 7 o’clock?

6.Must I go home early?

7.Must they go to school by bus?

8.Must you read the next once more.

Ex.4

1.You must not translate the text.

2.I must not tell you about him.

3.He must not visit his friend.

4.They must not bring the books.

5.He must not buy a new coat.

Home

Ex.1(p49).

1.It is easy to be a son.(false).

2.It isn’t easy to be a parents.(true).

3.The sons mist wear old clothes.(false).

4.The parents must not wear nice clothes.(true).

5.The sons must be polite.(false).

6.The parents must not be friendly.(true).

(p.47 ex.5)

1.Must I go to bed now.

2.Must we write the words on the board.

3.Must Jill buy a new book.

4.Why must I clean my teeth every day.

5.Where must writh the dictation.

ԴԱ ՀԵՇՏ ՉԵ ԼԻՆԵԼ ՈՐԴԻ.

 Փորձում եմ լինել լավ որդի,բայց իմ ծնողները երբեք նման ինչ եմ անում:Նրանք կարծում են,որ ես պետք է հագնեմ      հագուստ,իմ սենյակը պետք է լինի մաքուր,իմ մազերը պետք է լինի կարճ,իմ ընկերները պետք է ավելի քաղաքավարի,երբ նրանք այցելում են մեզ.Դուք գիտեք,որ դա հեշտ չե լինել որդի:

ԴԱ ՀԵՇՏ ՉԷ ԼԻՆԵԼ ԾՆՈՂՆԵՐ.

Մենք փորձում էինք լինել լավ ծնողներ,սակայն մեր երեխաները

Երբեք էլ ինչ են անում.Նրանք կարծում են, որ մենք է հագնենք     հագուստը,և մենք պետք է լսենք ավելի հետաքրքիր երաժշտություն,մենք պետք է ավելի բարեկամական,երբ իրենց ընկերները այցելեն մեզ և մենք պետք է հասկանալ նրանց,երբ նրանք գալիս են տուն ուշ.Դուք գիտեք որ դա հեշտ չե լինել ծնողներ   

Ալի Բաբան և քառասուն ավազակները

Գիտեք Ալի Բաբայի մասին:Նա ապրել էր տարիներ առաջ Պարսկաստանում:Նա աղքատ մարդ էր:Ամեն օր նա վերցնում էր իր երեք ձիերին անտառից և հավաքում  էին փայտեր:Այնուհետև նա վաճառում էր փայտը:

  Մի օր, երբ նա գնում էր փայտի, տեսավ քառասուն ձիավորների:Նա բարձրացավ  ծառին  ու նայեց:Տղամարդիկ նման էին գողերի:Նրանք իրենց ծանր պայուսակներում  ոսկիներ ունեին:Նրանք կանգ առջև  առան մեծ բլրի վրա և Կապիտան ասաց.<<Բացվիր,Սեզամ>> :

Սեզամը  կախարդական բառ էր: Բլրի վրա դուռը բացվեց  Տղամարդիկ ներս մտան և դուռը փակվեց:Ալի Բաբան սպասեց երկար ժամանակ:Հետո մարդիկ դուրս եկան ու գնացին հեռու:Ալի Բաբան ծառից իջավ և գնաց դեպի դուռը:<<Բացվիր Սեզամ>>,-ասաց նա: Դուռը բացվեց և նա ներս մտավ: Այնտեղ կային բազմաթիվ ոսկե մետաղադրամներ և զարդեր :<<Այդ մարդիկ ազնիվ չեն>>,-ասաց Ալի բաբան.Նրանք գողեր են:Նրանք գողացել  են այս մետաղադրամներն ու ոսկիները:

  Նա ամբողջ ոսկիները  լցրեց պայուսակների մեջ և ասաց.<<Փակվիր Սեզամ>>:Դուռը փակվեց և Ալի Բաբան ոսկիները տարավ տուն: